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机械原理课程设计简图

需要技术参数

黑三角符号表示两个部件固定在一起

1、工作原理及工艺动作过程 制造木工用大大小小的铁钉是将一卷直径与铁钉直径相等的低碳钢丝通过下列工艺动作来完成的. 1)校直钢丝.并按节拍要求间歇地输送到装夹工位. 2)冷墩钉帽,在此前需夹紧钢丝. 3)冷挤钉尖. 4)剪断钢

机械原理课程设计只要画出简图,主要计算传动比和齿轮各个参数就可以了

我有1'点的,先求va2的速度,va2=va2+va2a3,通过o3a/o3b=va3/vb3,求出vb3,vb5=vb3+vb3b5.进而求出5的速度,加速度求法:先求aa2=w*w*o2a,aa3n+aa3t=aa2+aa2a3+ak,ak为科氏加速度2w3*va2a3,然后 o3a/o3b=aa3/ab3,ab5=ab3b5+ab3,求出5构件加速度,不懂地方欢迎回问 我有图片,你给我邮箱,给你发过去

我有1'点的,先求Va2的速度,VA2=VA2+VA2A3,通过O3A/O3B=VA3/VB3,求出VB3,VB5=VB3+VB3B5.进而求出5的速度,加速度求法:先求aA2=w*w*O2A,aA3n+aA3t=aA2+aA2A3+ak,ak为科氏加速度2w3*VA2A3,然后O3A/O3B=aA3/aB3,aB5=aB3B5+aB3,求出5构件加速度,不懂地方欢迎回问 我有图片,你给我邮箱,给你发过去

在国家标准《GB/T4460-1984 机械制图-机构运动简图符号》中有详细规定,有关的章节摘录如下:

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插床机构(编号14位置)的机械原理课程设计!!!!!!急啊.就是高等教育出版社的《机械原理课程设计指导书》第3页表2-2学生编号14的那个课程设计

先画机械结构简图(这个机械原理上有),然后根据简图设计零件形状(这个你可以手画,只要自己知道是什么样的就行),接着确定零件的基本尺寸,当然确定的形状和尺寸不一定合适,你要经过调整使之合适,课程设计一般只要能满足功能就行,性能应该不会要求满足.

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